智友項(xiàng)目介紹——資源強(qiáng)就業(yè)廣,在“康村”學(xué)東亞研究是什么體驗(yàn)
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東亞研究是一個(gè)研究東亞區(qū)域(主要包括中國(guó)、韓國(guó)和日本等)的跨學(xué)科方向,其主要方向包括社會(huì)科學(xué)的人類學(xué),經(jīng)濟(jì)學(xué),社會(huì)學(xué),政治等,人文學(xué)科的文學(xué),歷史,電影等。
從專業(yè)設(shè)置上講,美國(guó)大學(xué)中的東亞研究實(shí)際上算是一個(gè)統(tǒng)稱,它可以包括東亞地區(qū)的語言、文化、經(jīng)濟(jì)、政治、歷史以及其他一些人文社科領(lǐng)域。
今天要為大家解析的是康奈爾大學(xué)的東亞研究碩士項(xiàng)目,對(duì)于想去美國(guó)讀東亞研究的同學(xué)來說,是一個(gè)非常值得考慮的選擇哦~
項(xiàng)目概況
官網(wǎng)鏈接:
https://asianstudies.cornell.edu/ma
作為一個(gè)研究機(jī)構(gòu),康奈爾大學(xué)的亞洲研究項(xiàng)目涵蓋了亞洲國(guó)家的語言和文化研究,涉及到亞洲三大區(qū)域:東亞(中國(guó),日本和韓國(guó)),東南亞(越南、柬埔寨、泰國(guó)、緬甸、菲律賓和印度尼西亞),和南亞(印度、巴基斯坦、尼泊爾、斯里蘭卡和孟加拉國(guó))研究。
教授們是跨學(xué)科的老師,他們?cè)谡巍⒔?jīng)濟(jì)、歷史和文化發(fā)展等不同的亞洲地區(qū)進(jìn)行相關(guān)課題的探討,此外,該項(xiàng)目能夠給學(xué)生們提供有文學(xué)和語言學(xué)、宗教、社會(huì)和文化以及更為廣泛的課程。
該項(xiàng)目是為想要進(jìn)入國(guó)際銀行、商業(yè)、外交、新聞、法律、中學(xué)教育等領(lǐng)域或是最終進(jìn)入博士項(xiàng)目學(xué)習(xí)的一個(gè)跨學(xué)科專業(yè)。
學(xué)院特色

康奈爾大學(xué)文理學(xué)院是常春藤盟校里一所別樹一格的學(xué)校,是以不同尋常的廣度和深度研究與自由課程來搭建學(xué)生的學(xué)習(xí),每年,該學(xué)院有超過25%的學(xué)生與教師密切合作研究以及獨(dú)立學(xué)習(xí)。
學(xué)院特色嚴(yán)明,選課自由,無核心課程的限制要求;
3.95%的課程都是有全日制老師在教授;
師生比例1:8;
小班教學(xué)聞名,50%的課程上課人數(shù)不到15人,70%的課程上課人數(shù)少于20人。
另外,文理學(xué)院由三大系構(gòu)成:社會(huì)科學(xué)系,人文科學(xué)系以及自然科學(xué)系。
而且康奈爾的位置相信大家也知道,非常適合學(xué)習(xí),如果不喜歡太鬧的地方,康奈爾絕對(duì)是最佳選擇。
課程設(shè)置

東亞研究碩士學(xué)位,所有學(xué)生必須完成至少兩個(gè)全日制學(xué)期的課程。
通常包括6-8門課程,學(xué)生所修課程的成績(jī)必須達(dá)到B或以上。
就業(yè)前景

東亞研究畢業(yè)生的工作機(jī)會(huì)非常廣闊,能夠勝任很多不同類型的工作,例如大學(xué)教授,學(xué)術(shù)研究工作,行政助理,咨詢顧問,語言教師,記者等等。
由于順利修完東亞研究的課程要求很強(qiáng)的寫作和分析能力,所以實(shí)際上東亞研究對(duì)英文論文的寫作能力要求特別高。
另外,這個(gè)專業(yè)對(duì)Multicultural?Awareness和Critical?Reading以及Analytical?Thinking的訓(xùn)練也是極為透徹而高效的。
因此學(xué)生在學(xué)習(xí)完東亞研究的課程后基本上都具備很完善的多元文化的素質(zhì)以及超群的寫作和分析能力。?

