最初進入智友留學做轉學申請的時候，學生對于整個申請是一竅不通的。我們幫學生查漏補缺，從多方面為轉學申請做準備：梳理了整體的申請時間規劃，系統的分析了學生的優劣勢，讓學生在整個申請季做到了心中有數，按部就班的準備各個事項。

優勢：學生的學校是國內211，專業也是學校的新興學科-人工智能專業，選課也都是圍繞著計算機來選，整體的學術背景還是可以的。

劣勢：學生某些科目成績不是很理想，整體GPA3.5/5.0, G點并不是特別理想。另外，語言成績也是在申請過程中困擾學生很久的一件事情。托福成績一直停留在98+，一度到崩潰想要放棄。軟性背景方面，學生只有一段實習經歷，再加上五個高中和大學期間的社團經歷，并沒有含金量高的科研項目。

在智友老師的建議下，學生參加了一個online人工智能科研項目。這個項目也讓學生對于人工智能領域更深刻的認識，對于數學在人工智能領域的重要性也有了新的認識，這也為學生之后確定轉學專業起到了一個很好的啟發作用。

學校的社團方面，學生申請加入了校內學生會宣傳部的工作，增加申請背景的多元化以及自己角色的多樣性。

學生的托福一直卡在98左右，始終沒有到100分，而這是TOP30學校的申請最低建議分數。我們從沖高，適中，以及保底學校三個維度為學校梳理了學校名單。

沖高學校：

• University of Michigan

• University of North Carolina at Chapel Hill

• Cornell University,

• University of Virginia

適中學校：

• University of Illinois at Urbana-Champaign,

• UW-Madison, U of Rochester

保險學校：

• The Ohio State University

申請專業：數學

做出轉學同時轉專業的決定，并不是一蹴而就就定下來的。我們都知道，計算機專業是一個非常熱門的專業，申請難度之大毋庸置疑。且隨著高校政策的完善，部分學校不再接受外部計算機轉學生。經過和學生的探討， 以及基于學生的選課，我們把專業鎖定在數學專業。且在文書創作過程中也詳細敘述了轉專業的原因，讓整個申請更加自然，并不是為了降低難度退而求其次的感覺。

最初確定這個清單的時候，學生只有保險學校語言達到了要求。對于UIUC，以及UW-Madison,95+的托福并不是特別理想，沖高學校的確定更是有一些盲目的意味。

智友考慮：在確定選校清單的時候學生還有時間繼續考語言，并且有個別學校官方并沒有明確的最低分數要求，只不過按照申請經驗，100+是更有優勢的。考慮到今后研究生以及就業相關的問題，QSTOP100的學校也是學生重點考慮的。我們充分尊重學生的意愿，并且為之努力。

從學生的學習興趣，未來規劃，我們結合各個學校創作了富有特色的申請文書。比如密歇根大學的其中一篇文書，我們寫到了學生的音樂天賦，充分顯示了學生的個性多元性；在弗吉尼亞大學的一篇文書中，我們提到了目前大學教學存在的一些問題，以及自己今后的一些教學考慮-可能會做大學老師。整體而言，每篇文書都從學生的個性和學校的的資源匹配，形成了非常鮮明的申請形象。

由于疫情的影響，學生在材料準備上遇到了很多問題，比如說疫情原因，國際快遞擺爛，速度非常慢。疫情原因，在讀大學成績單出分太慢，影響材料遞交。老師積極想各自方法，并聯系大學講明實情。最終在老師的幫助下也逐個化解，拿到了理想的offer。

學生在整個申請季，非常配合老師工作，積極聯系學校老師提供各項材料。最終拿到了意料之外的TOP25大學密歇根大學安娜堡分校的錄取。在拿到offer的一刻，學生和家長都驚呆了，簡直不敢相信。托福成績不達標，GPA沒有優勢，竟然被夢校選中了。就如孩子媽媽說的，密歇根大學安娜堡分校就是你的緣分。但是我說，有夢想還是要去嘗試的，萬一就成功了呢。