優勢：很早就考出了100+的TOEFL成績，本科期間選課含金量很高，且保持著非常好的GPA，又意識的做了大量申請相關的背景提升項目，增加軟實力。

劣勢：無SAT成績；高中成績單按照真實的上學期間分數開具，因此GPA很低，可能影響沖刺名校。

軟硬件條件規劃與選校指導

J同學進入留學申請非常早，2022年1月份確定做轉學申請后很快簽約智友留學。這樣也給出了老師們足夠的時間為J同學做非常全面留學規劃方案，并且能夠有時間實現各個項目的順利進行。

TOEFL考試，SAT考試。

TOEFL考試：規劃了三次考試，5月80+，7月90+，10月100+，J同學也按照這個節奏在10月份考到了100+的TOEFL成績。

SAT考試：計劃達到80+的托福成績之后開啟SAT學習，但由于疫情原因，以及學生自身意愿，最終放棄SAT考試。

銀行實習，校內導師項目

在和學生進行了選校風暴之后，綜合學生的家庭背景，父母實際收入水平以及對于學生未來本科畢業就業的考慮，我們做出了只考慮綜合性公立大學的選校策略，因此，學生的選校也受到了一定限制，并沒有去沖刺頂尖的私立院校。

具體選校名單如下：

University of Virginia

University of Michigan-Ann Arbor

University of North Carolina-Chapel Hill

University of Illinois-Urbana-Champaign

University of Wisconsin-Madison 

University of Texas-Austin

Ohio State University

Pennsylvania State University

由于J同學的高中成績單問題，我們選擇了兩所經濟系很好，但是綜合排名稍微不是那么強勢的學校作為保底學校：The Pennsylvania State University/ Ohio State University。大學申請在審核過程中，會綜合考慮高中以及大學成績單，由于高中成績單確實成績不是特別好，有保底校會更加穩妥一些。

美國的轉學申請和新生申請是不一樣的，屬于space available，因此，我們決定早準備材料早提交申請，尤其是一些滾動審核申請的學校，更加是提早提交申請。

在準備申請材料的過程中，我們發現了一個BUG，高中成績不理想，很多科目都是70-80的成績，核算下來GPA很不好。在老師和學生的反復溝通下，確認這是學生高中期間的真實成績。主要是因為高中學校是省重點學校，考試題目超級難，而且非常壓分，但實際情況是學生一直都是尖子生。在和高中學校反復溝通之后，我們做了以下調整：增加每年學生的年級排名，同時開了高考成績，并且標注了這個成績在省內的排名情況。經過這樣一番操作，我們做了最大的努力增加學生的申請優勢。

在老師的指導下，我們很早就準備了相關的申請材料。比如說成績認證需要的時間很長，我們提前將近兩個月進行了成績認證，在其他同學還沒有開始申請的時候，我們已經拿到了成績認證結果，通過官方遞交了認證成績單，然后早早的拿到了保底學校的offer。這無疑給J同學吃了一顆定心丸，也增加了沖刺名校的信心。UW-Madison, 以及UMICH,我們也一樣早于deadline提交了申請材料，拿到結果的時間也一樣的早于其他學生。所以說，早規劃，早申請，早拿錄取啊~

轉學文書創作

和大多數學生一樣，J同學對于文書的概念并不是特別清晰，經過幾次頭腦風暴之后，慢慢梳理出來了why transfer的大綱，然后再根據大綱補充細節，一步一步的完善轉學主文書。梳理Why transfer素材的同時，學生欣喜的發現未來的學術目標以及職業目標也更加清晰了。這也是在轉學申請過程中的另外一個收獲啊。

1. What do you hope will change about the place where you live?

在這個題目上，我們學生的志愿者經歷-特殊兒童輔導。從高中期間，學生就加入了這個志愿者組織，從最開始面對特殊兒童的窘迫，手足無措，甚至害怕，到真正的融入其中，給這些兒童帶去愛的經歷。在此基礎上，我們做了一定的提升，大學期間的社團經歷，接觸到了特殊兒童教學機構，重新設計教學方案系統提升整個社團的教學能力。這個故事也側面寫出了學生的成長，不僅僅體現在教學能力上，也體現在了發現問題解決問題的能力以及組織能力。

2. What is one thing that we don't know about you that you want for us to know?

我們在這篇文書中選取了學生的家鄉經濟情況作為引入，對過去幾十年自己家鄉從傳統工業城市的輝煌到目前經濟的低迷進行了客觀闡述，客觀的經濟轉型中遇到的問題進行剖析。這里寫出了學生心系家鄉，且關注時政問題，并勵志未來解決經濟問題做了很好的闡述，與學生的申請專業經濟學高度契合。

J同學的申請，充分體現了早規劃，早申請，早錄取的鐵律。雖然在過程中也有一些小小的波折，比如高中成績的問題，大學材料學校并不是很及時的更新的問題， 都在老師的幫助下一一攻克，最終拿到了理想的錄取，實現了自己轉學沖刺名校的愿望。

如果你還在猶豫，如果你還沒有做好決定，老師建議你，還是要早做決定，因為早起的鳥兒有蟲吃哦~~~