我自己是英美混申，所以對(duì)英國(guó)與美國(guó)的比較有一些自己的經(jīng)驗(yàn)。我自己覺(jué)得美國(guó)的整體教育質(zhì)量還是更高一些，作業(yè)量、課堂要求都非常高，而且在美國(guó)實(shí)習(xí)、就業(yè)等機(jī)會(huì)也更大。對(duì)于英國(guó)，我覺(jué)得回國(guó)就業(yè)有排名的優(yōu)勢(shì)，其次就是選擇選擇面非常廣，很多學(xué)校各個(gè)專業(yè)全部都開(kāi)設(shè)，例如帝國(guó)理工關(guān)于金融專業(yè)就有好幾個(gè)項(xiàng)目，例如華威關(guān)于business的專業(yè)就非常多，雖然申請(qǐng)流程相對(duì)簡(jiǎn)單一些，但是英國(guó)對(duì)成績(jī)的要求會(huì)更高也更嚴(yán)苛。

在學(xué)習(xí)上，學(xué)習(xí)壓力非常大，弗吉尼亞更重視你關(guān)于business方面能力的培養(yǎng)，在第一學(xué)期會(huì)以商科的課程為主，培養(yǎng)商科知識(shí)和素養(yǎng)，第二個(gè)學(xué)期以軟件和應(yīng)用為主，例如他們會(huì)教R語(yǔ)言，但不會(huì)單純只是為了教你R語(yǔ)言，而是會(huì)把R語(yǔ)言的應(yīng)用與實(shí)際問(wèn)題相結(jié)合去教，是以解決實(shí)際case問(wèn)題的能力為培養(yǎng)目標(biāo)。如果你學(xué)習(xí)BA專業(yè)的目的是為了把自己培養(yǎng)的非常計(jì)算機(jī)化、非常DS化，那么弗吉尼亞就不值得做為你的首選了。弗吉尼亞最大的特點(diǎn)就是他們和business結(jié)合的這一塊，而不是單純的教你編程技術(shù)本身。

就業(yè)上，弗吉尼亞的畢業(yè)生不少是去咨詢領(lǐng)域工作的。我了解的往屆同學(xué)不少去紐約的安永FFO（Financial services operation）做數(shù)據(jù)分析崗位的，他們每年來(lái)弗吉尼亞這個(gè)項(xiàng)目招不少人。其它的話，留美的有去戴爾還有其它一些互聯(lián)網(wǎng)公司做數(shù)據(jù)分析的。回國(guó)的話，有京東、IBM等一些公司就職的。整體上就業(yè)是非常好的，基本都是big name的企業(yè)。因?yàn)榫蜆I(yè)服務(wù)特別好，就業(yè)去DC、去紐約都非常好，學(xué)校會(huì)專門(mén)去這些城市找企業(yè)做合作。無(wú)論是網(wǎng)上還是在讀的學(xué)生，對(duì)弗吉尼亞的BA基本都是零差評(píng)！

IC的申請(qǐng)事實(shí)上還是重視文書(shū)的，而且IC是有面試的。我申到的是IC的市場(chǎng)營(yíng)銷，這個(gè)項(xiàng)目整體上比較偏文，技術(shù)性的課程相對(duì)較少。在英國(guó)留學(xué)雖然留英的可能性比較小，但回國(guó)就業(yè)還是沒(méi)問(wèn)題的，回國(guó)就業(yè)基本上集中在四大的咨詢，或者埃森哲、IBM的咨詢等，也有很多去互聯(lián)網(wǎng)公司做分析的，在快消領(lǐng)域做分析的也有。整體上，帝國(guó)理工最大的優(yōu)勢(shì)就是回國(guó)排名好，校友多。我自己是因?yàn)橄Ｍ芊e累在國(guó)外的實(shí)習(xí)工作經(jīng)歷，所以最終還是選擇了美國(guó)。