美本申請(qǐng)中，申請(qǐng)者通常會(huì)用標(biāo)化考試成績和學(xué)科競(jìng)賽來向招生官證明自己的學(xué)術(shù)水平。在大學(xué)紛紛因?yàn)橐咔槎鴱U除或改革標(biāo)化政策的當(dāng)下，擁有一項(xiàng)含金量高的學(xué)科競(jìng)賽成績/榮譽(yù)就顯得尤為重要。為了幫助大家挑選出最適合自己，對(duì)申請(qǐng)有切實(shí)幫助的比賽，菌菌為大家整理出了一大波面向全球（全美）中學(xué)生的比賽，并會(huì)按照不同學(xué)科分類定期更新，本期文章匯總的是理科綜合競(jìng)賽。

以下是從比賽的含金量、權(quán)威性和知名度三個(gè)維度把以下賽事分為了三個(gè)梯隊(duì)：

第一梯隊(duì)：紐約時(shí)報(bào)理工科寫作比賽、劍橋大學(xué)Peterhouse學(xué)院科學(xué)寫作比賽、MIT俱樂部能源挑戰(zhàn)賽；

第二梯隊(duì)：美國年度DNA日寫作競(jìng)賽、突破性青少年挑戰(zhàn)賽；

第三梯隊(duì)：美國能源部全國科學(xué)知識(shí)競(jìng)賽、美國能源部全國科學(xué)知識(shí)競(jìng)賽、美國科學(xué)奧林匹克錦標(biāo)賽。

第一梯隊(duì)

紐約時(shí)報(bào)理工科寫作比賽

New York Times STEM Writing Contest

由《紐約時(shí)報(bào)》主辦，面向全球初高中生的國際閱讀寫作賽事。比賽要求參賽者選擇一個(gè)感興趣的STEM問題或概念（包括但不限于生物，化學(xué)，藥學(xué)，幾何學(xué)，心理學(xué)，天文學(xué)等），用500字以內(nèi)的篇幅進(jìn)行說明，目的是讓普通讀者成功理解一個(gè)復(fù)雜而有趣的科學(xué)概念。獲獎(jiǎng)文章將會(huì)刊登在《紐約時(shí)報(bào)》，為大學(xué)申請(qǐng)?zhí)砩瞎獠视辛Φ囊还P。

雖然比賽只辦到了第三屆，但運(yùn)營機(jī)構(gòu)成熟且參賽規(guī)模大，知名度、含金量和權(quán)威性是理科綜合競(jìng)賽中最高的。不過從歷年數(shù)據(jù)來看，獲獎(jiǎng)難度也在逐年提高。

比賽時(shí)間：2022年2月2日-3月9日

參賽對(duì)象：全球11-19歲的初、高中生

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：首先官宣決賽選手, 在決賽選手中選出冠亞軍若干，榮譽(yù)獎(jiǎng)若干；

官網(wǎng)：

https://www.nytimes.com/2021/10/04/learning/our-3rd-annual-stem-writing-contest.html

劍橋大學(xué)Peterhouse學(xué)院科學(xué)寫作比賽

Peterhouse Kelvin Science Prize

英國大學(xué)的傳統(tǒng)學(xué)院制比賽，由于每個(gè)大學(xué)的學(xué)院都有自己獨(dú)立的運(yùn)作體系和申請(qǐng)審核機(jī)制，申請(qǐng)者在贏得該學(xué)院作品比賽的獎(jiǎng)項(xiàng)后會(huì)大大增加被本學(xué)院錄取的幾率。

參與者需要提交一篇不超過2000字的PDF格式論文。文章內(nèi)容不得與教材中學(xué)到過的內(nèi)容重復(fù)，且每一份作品的提交都必須要經(jīng)過參與者所在高中老師的悉知許可，每個(gè)學(xué)校最多只能提交兩篇文章。比賽接受的作品都和科學(xué)方向的文章相關(guān)，獲獎(jiǎng)率極低，但一旦獲獎(jiǎng)，對(duì)申請(qǐng)同學(xué)院的理工科專業(yè)會(huì)十分有利。

比賽時(shí)間：2020后期比賽就暫停了一切消息，目前官方尚未確定是否在2022年重啟項(xiàng)目。正常情況下每年4月中下旬截稿，7月前會(huì)公布評(píng)選結(jié)果；

參賽對(duì)象：全球11年級(jí)的中學(xué)生；

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：估計(jì)排在前5%的參賽者會(huì)得到表彰并且有機(jī)會(huì)獲得750英鎊的獎(jiǎng)金；

官網(wǎng)：https://www.pet.cam.ac.uk/essay-prizes

MIT俱樂部能源挑戰(zhàn)賽

MIT Energy Hack

由MIT Energy Club發(fā)起，至2021年為止已舉辦9屆。參賽選手會(huì)組隊(duì)，根據(jù)組委會(huì)每年出的挑戰(zhàn)話題給一份解決方案，話題均與知名的能源公司在現(xiàn)實(shí)中待解決的問題相關(guān)（一般都是氣候問題/能源短缺問題等）。

所有的參與者由組委會(huì)指定成為組員，每組一般不超過4人，隨后在兩天時(shí)間（36小時(shí)）內(nèi)通過研究和討論，以PPT的形式制作一份解決方案，現(xiàn)場(chǎng)演示給涉及該問題的公司代表。評(píng)委將會(huì)對(duì)各小組的演示和方案進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和排名，并選出獲獎(jiǎng)的隊(duì)伍。

有MIT的光環(huán)加持，比賽的含金量是可以保證的，但它的難度在于無法自己選擇隊(duì)友（參賽者除了高中生還有大量本科生和研究生），需要經(jīng)歷高強(qiáng)度的研究討論才能有高質(zhì)量的產(chǎn)出，對(duì)高中生而言難度極大。

比賽時(shí)間：正式比賽時(shí)間11月初或中期，建議秋季學(xué)期開學(xué)開始關(guān)注；

參賽對(duì)象：18歲及以上的本科/研究生/MBA學(xué)生均可參加（特別優(yōu)秀的高中生例外）；

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：Grand Prize Winners 1-3名以及決賽隊(duì)伍若干； 

官網(wǎng)：https://www.mitec-hack.org/faq

第二梯隊(duì)

美國年度DNA日寫作競(jìng)賽

DNA Day Essay Contest Science Prize

參加這項(xiàng)比賽，你不僅要論證科學(xué)道理，還要兼顧語言藝術(shù)。主辦方是美國人類遺傳學(xué)會(huì)（ASHG），組委會(huì)每年會(huì)提出一個(gè)遺傳學(xué)和生物學(xué)相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)/話題/學(xué)術(shù)概念，要求參與者對(duì)這些理論和現(xiàn)象進(jìn)行審視、提問和反思，并完成一篇750字以內(nèi)的文章。比如2022年組委會(huì)要求參賽者基于遺傳學(xué)之父Gregor Mendel提出的幾項(xiàng)論證，講述他的發(fā)現(xiàn)是如何幫助人類攻克疑難雜癥的。

此項(xiàng)賽事在國內(nèi)知名度不高，因?yàn)橹鬓k機(jī)構(gòu)比較低調(diào)，加上比賽涉及的學(xué)科范圍比較窄（主要針對(duì)生物學(xué)，遺傳學(xué)，基因研究），優(yōu)點(diǎn)是對(duì)口程度更高。每年征稿的比賽話題對(duì)于中學(xué)生，尤其是非英語國家的中學(xué)生來說難度很大，但獲獎(jiǎng)會(huì)對(duì)相關(guān)本科申請(qǐng)有很大幫助。

比賽時(shí)間：每年3月初截稿，4月中下旬宣布結(jié)果；

參賽對(duì)象：全球9-12年級(jí)的中學(xué)生；

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：正常情況下會(huì)選出一二三名各1人，分別獲得$1000、$600、$400的獎(jiǎng)金，另外選出榮譽(yù)獎(jiǎng)若干并每人獲得$100的獎(jiǎng)金；

官網(wǎng)：https://www.ashg.org/discover-genetics/k-12-education/dna-day/

突破性青少年挑戰(zhàn)賽

Breakthrough Junior Challenge

和YouTube合作的，向全球13-18歲青少年個(gè)人開放的科學(xué)視頻類競(jìng)賽, 某些地方可以對(duì)標(biāo)中國國內(nèi)比較有名的中學(xué)生科學(xué)影像節(jié)。比賽要求參賽者以視頻為媒介，通過對(duì)圖表、模擬實(shí)驗(yàn)等信息的演示，在數(shù)學(xué)、物理、生命科學(xué)和天文學(xué)中選擇一個(gè)概念或原理，將其以動(dòng)畫/紀(jì)錄片/戲劇重建等形式有趣地呈現(xiàn)出來。視頻時(shí)長要求3分鐘，允許使用任意可視化工具。所有參賽者作品均在YouTube上傳，然后在breakthrough官網(wǎng)按要求完成并提交給組委會(huì)。

這項(xiàng)比賽每年都會(huì)穩(wěn)定舉辦，由于不限制地區(qū)，參賽十分便利。另一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是比賽對(duì)參賽作品的風(fēng)格幾乎沒有限制，獎(jiǎng)金豐厚，但是獎(jiǎng)項(xiàng)少，且獲獎(jiǎng)難度極大。國內(nèi)選手參賽需要科學(xué)上網(wǎng)，因此還沒有被大規(guī)模推薦。

比賽時(shí)間：每年6月中下旬截止提交方案和視頻，11月宣布結(jié)果；

參賽對(duì)象：全球13-18歲青少年；

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

全球獲勝者1人并獲總計(jì)35萬美元的獎(jiǎng)金，主要用于獲獎(jiǎng)?wù)叩暮罄m(xù)教育費(fèi)用還有實(shí)驗(yàn)補(bǔ)助基金； 

決賽選手若干人； 

區(qū)域冠軍若干人；

官網(wǎng)：

https://breakthroughjuniorchallenge.org

第三梯隊(duì)

美國能源部全國科學(xué)知識(shí)競(jìng)賽

National Science Bowl

又名美國國家科學(xué)碗，由美國能源部主辦，可以視為理科版的USAD或者是世界學(xué)者杯。整套比賽分為區(qū)域賽和全國賽兩個(gè)階段，設(shè)初中組和高中組，需要組隊(duì)參加，每隊(duì)由4名主要隊(duì)員，1名候補(bǔ)隊(duì)員和1名教練組成，以比賽現(xiàn)場(chǎng)快速搶答的形式進(jìn)行。區(qū)域賽有若干輪答題輪次，題型有選擇題和簡答題兩類，每輪由兩支隊(duì)伍進(jìn)行比賽，獲勝隊(duì)伍進(jìn)入下一輪，一直到?jīng)Q出代表本州參加全國決賽的隊(duì)伍為止。高中組的題型難度基本相當(dāng)于美國高校大一的理工科課程（數(shù)理化生+天文學(xué)+地球科學(xué)），可直接通過AP課程的學(xué)習(xí)來進(jìn)行備賽。

盡管這項(xiàng)比賽在國內(nèi)少人問津，但在美國國內(nèi)知名度很高。比賽要求的理科知識(shí)儲(chǔ)備遠(yuǎn)高于物理杯全球賽，從題目難度還有獲獎(jiǎng)比例來看，這項(xiàng)賽事的含金量不比以上兩項(xiàng)低，甚至還略難，如能沖擊決賽獎(jiǎng)項(xiàng)相當(dāng)于獲得物理杯全球TOP10。

比賽時(shí)間：每年10月開始各州會(huì)開放報(bào)名，次年1到3月各州自行比賽，但參賽隊(duì)伍要在各地開賽前三周確認(rèn)成功注冊(cè)；

參賽對(duì)象：全美中學(xué)生；

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：區(qū)域賽獎(jiǎng)項(xiàng)自行設(shè)置，全國決賽階段會(huì)分別選出冠軍隊(duì)伍兩支和Top4、Top8、 Top16并獲得不同檔位的獎(jiǎng)金。從區(qū)域賽晉級(jí)到?jīng)Q賽的概率大概在5%左右；

官網(wǎng)：

https://science.osti.gov/wdts/nsb/About

工程能力、數(shù)學(xué)與科學(xué)測(cè)試

Tests of Engineering Aptitude, Mathematics, and Science

這是一項(xiàng)由美國技術(shù)學(xué)生協(xié)會(huì)（TSA）主辦的全美年度理科競(jìng)賽，旨在挖掘美國初高中生在工科學(xué)術(shù)上的潛力，以團(tuán)隊(duì)協(xié)作的方式解決真實(shí)世界會(huì)遇到的工程類難題，將習(xí)得的理工科知識(shí)應(yīng)用到現(xiàn)實(shí)生活中。

比賽分為州賽和全國賽兩輪，比賽要求以學(xué)校為單位團(tuán)體注冊(cè)比賽，允許同校多隊(duì)參賽，每個(gè)參賽隊(duì)伍2到4人配一名教師作為Coach，組委會(huì)將根據(jù)參賽隊(duì)伍年級(jí)分為三個(gè)level各自比賽。比賽每年會(huì)設(shè)置不同的實(shí)操問題和規(guī)定情境，要求參賽隊(duì)伍按照規(guī)則完成設(shè)計(jì)/制造、單選題和作文三項(xiàng)任務(wù)。

這種比賽形式除了純答題，還會(huì)考驗(yàn)到做research和設(shè)計(jì)工程項(xiàng)目的能力，參賽者不僅要展示STEM綜合學(xué)術(shù)能力，還要展現(xiàn)動(dòng)手能力和撰文水準(zhǔn)，在第三梯隊(duì)屬于難度較大的比賽。在美有較高熱度，隨校團(tuán)戰(zhàn)可能性高。

比賽時(shí)間：每年2-3月完成州賽，同年5月或6月中下旬舉辦全國賽；

參賽對(duì)象：美國7-12年級(jí)學(xué)生；

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

州賽階段所有參賽隊(duì)伍將獲得參與證書，前三頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書且晉級(jí)全國賽，獲獎(jiǎng)難度取決于所在州的參賽情況； 

全國賽階段每年設(shè)置的獎(jiǎng)項(xiàng)數(shù)量幾乎沒有變化，一般都是每個(gè)州各組別選出10支隊(duì)伍成為全國十強(qiáng)并獲得獎(jiǎng)牌和證書，各組別前三的隊(duì)伍還會(huì)額外獲得獎(jiǎng)杯。全國賽的獲獎(jiǎng)率也會(huì)根據(jù)每年參賽隊(duì)伍的數(shù)量發(fā)生變化（不是每個(gè)州都會(huì)參賽），最近幾年高中組的全國賽獲獎(jiǎng)率在2%-5%不等；

官網(wǎng)：https://tsaweb.org/teams/home

美國科學(xué)奧林匹克錦標(biāo)賽

Science Olympiad

這是個(gè)美國K-12學(xué)員都可參加的團(tuán)隊(duì)答題比賽。每隊(duì)15人，每年約有8000支隊(duì)伍在美國50州進(jìn)行比賽，大致賽程為地區(qū)錦標(biāo)賽-州錦標(biāo)賽-全國錦標(biāo)賽，全部的比賽場(chǎng)次超過400場(chǎng)。

比賽主要考察的學(xué)科主要有遺傳學(xué)、地球科學(xué)、化學(xué)、解剖學(xué)、物理學(xué)、地質(zhì)學(xué)、機(jī)械工程和各類STEM相關(guān)的技術(shù)等。除了現(xiàn)場(chǎng)考試，一些賽項(xiàng)也會(huì)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)實(shí)操，具體說明可以下載官方每年發(fā)布的學(xué)術(shù)手冊(cè)。參賽隊(duì)伍需要在自己所在州的比賽網(wǎng)報(bào)名，每個(gè)賽季均設(shè)5大板塊共計(jì)23個(gè)項(xiàng)目的比賽，每個(gè)賽項(xiàng)的具體內(nèi)容可以在官網(wǎng)找到所有解釋。雖然暫時(shí)未發(fā)展到國際級(jí)，和正統(tǒng)的奧賽也沒啥關(guān)系，但它在美國還是個(gè)認(rèn)可度很高的比賽，成為優(yōu)秀參賽團(tuán)隊(duì)的可能性非常大。

比賽時(shí)間：秋季學(xué)期開始后各州會(huì)開放報(bào)名，年底是各州賽報(bào)名的最后期限；次年1-4月各州進(jìn)行系列錦標(biāo)賽，5月中下旬進(jìn)行全國錦標(biāo)賽；

參賽對(duì)象：全美K-12學(xué)員；

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：各州總分前60的隊(duì)伍會(huì)被公示，然后每州將推薦排名前二的隊(duì)伍晉級(jí)參加全國錦標(biāo)賽；綜合得分在全國錦標(biāo)賽中排名前60的隊(duì)伍一般都會(huì)獲得官網(wǎng)公示且被授予獲勝團(tuán)隊(duì)的獎(jiǎng)項(xiàng)，每個(gè)賽項(xiàng)排名前6隊(duì)伍也會(huì)被授予獎(jiǎng)項(xiàng)；

官網(wǎng)：

https://www.soinc.org/snapshots/2021-brochures

申請(qǐng)者在選擇活動(dòng)競(jìng)賽時(shí)，含金量固然是個(gè)重要的因素，但競(jìng)賽本身對(duì)于申請(qǐng)者個(gè)人發(fā)展的助益才是更應(yīng)該被重視的。希望同學(xué)們?cè)谏暾?qǐng)中收獲的不只是一紙錄取通知書，更是由內(nèi)而外的蛻變和成長。