難上加難的美本 如何殺出重圍？

01

中國學生競爭越來越激烈，

內卷越來越嚴重的問題在哪里？

美國大學申請人數增加。根據美國大學申請系統Common App 的最新數據， 2021-2022申請季，共有109204名國際學生遞交申請，比疫情前83300增長了31%，增幅遠大于同期美國本土學生申請人數（11%）。全球申請美國大學的人數依然在遞增。 

標化分數水漲船高。現在的學生規劃和準備的越來越早，不少高一同學托福首考都已經過100分了。根據不完全統計，南外普高出國學生預計超過一半的學生都有110+的托福成績，金中中美高三這一屆是60個學生，托福過110分的就占25個，南外IB班這屆一共有59個學生，托福過110的應該在三分之一到一半之間，南外仙林一屆90個學生左右，超過20位學生托福超過了110，也超過了4分之一的學生，金中河西一共有4個學生托福在110分以上，南京一中一屆只有36個學生，有7個學生的托福成績超過了110，占比5分之1左右。這還沒有統計上參加了SAT/ACT考試的學生。

每個學生申請學校數量增加。申請的學校數量越來越多，但是最后還是只能選擇一所就讀。大學也要考慮自己的就讀率，所以出現更多overqualified被拒，更多學生被放入等待名單的現象，相當一部分美國大學對中國學生的信任度在變低。

往屆學生表現情況影響到當屆申請。有些中國學生申請到美本以后，大一就開始轉學，每個學生都想追求更好的目標，這點可以理解，但是因為這樣的例子越來越多，所以大學在錄取學生的時候也會做慎重考量，以前對南外比較友好的埃默里大學、 范德堡大學，這兩年在南外基本不怎么錄人，我們推測可能有這方面的原因。

02

競賽對申請的助力與誤區？

有競賽獲獎不能保證錄取名校，但是能從一方面證明你的學術能力。同時，通過高強度與競爭激勵的比賽去鍛煉自己也是一件好事。

對于想要申請理工科的學生來說，高含金量的理工科競賽獲獎可以證明自己對理工科比較擅長，投入了時間精力和熱情，甚至已經在這些領域取得了相關的成就。

對于一些想要申請商科或者社科的學生來說，也有些全國甚至全世界范圍內的商賽和和人文社科比賽，能夠證明自己對該學科領域的長期投入，培養團隊合作能力與領導力。

對于一些文科比較強的學生來說，除了通過課外活動展現自己的人文素養以外，現在也有越來越多的寫作、論文、演講、辯論比賽等等。在同校同質化競爭的情況下，比如GPA差不多，托福都在110，有SAT/ACT的情況下，參加的競賽含金量高低，是否能夠取得足夠有分量的獲獎，也許能夠成為脫穎而出的助力之一。 

但是，除了競賽成績之外，還需要好的GPA成績和語言成績，以及能夠對你的申請起到很大助推作用的好的文書，因為美國大學申請材料采取的是整體評估的方式。并且，參加競賽不要抱著太功利的態度。

對于某些極其難進的頂尖名校來說，即使你在某一個比賽里拔得頭籌，大學也不一定會被驚艷到，因為這幾乎是申請人的標配。

而對于能力一般的學生來說，也要考慮時間精力的分配，尤其是當孩子并不能取得足夠優秀的成績或排名時，在招生官眼里，競賽經歷只會是毫無記憶點，這時候不如把時間精力放在打造自己更個性化的申請材料上。

03

什么樣的學生適合參加夏校呢？

“夏?！弊鳛檎n外活動的重要組成，越來越受到家長們的關注，大致羅列了六大類別的夏校，這里就不做拓展講了。

這兩年由于疫情的原因，夏校基本上都是線上課程，和國內有時差，體驗感一般，所以這兩年參加大學學分夏校的學生越來越少了。

含金量比較高的夏校對申請人是有基礎門檻要求的，比如托福不能低于95或100分。如果一個學生的托福還沒有達到100分，我個人是不建議學生選擇夏校項目的，因為一個項目下來確實要占用起碼3周到7周的時間。

不過學科類的夏校，像羅斯數學營或者斯坦福人文夏校這類含金量特別高的夏校項目，有能力又想要沖藤校top10的學生建議考慮參加。 

04

參加科研的學生變的越來越多了嗎？

是的，這兩年由于夏校不方便參加，越來越多的學生在學有余力的情況下，會考慮增加一些科研背景。科研課題的選擇也比較多，除了普通的數學、物理、化學、生物、計算機、經濟、商科這些傳統學科以外，還有傳媒、歷史、哲學、電影、工程、社會學、國際關系、教育學、性別學、公共政策等等，隨著申請專業的越來越多元化，學生可以根據自己的興趣和需求來挑選適合自己的課題。

最后總結一下，不論學術競賽也好，夏校科研也好。學生都應該從以下幾點來去考量是否需要參加：

1、在保證校內GPA，標化成績能過達到基本門檻的前提下，能合理安排出時間參加這類項目。一個學生如果托福連100分都還沒過，整天想著去忙競賽、申夏校、搞科研，那是不現實的。就算你的競賽能拿一堆獎，夏?？蒲幸材苣玫浇淌诘耐扑]信，如果你沒有一個好的GPA成績和一個達到門檻的標化分，是不可能被頂尖大學錄取的。

2、不要太過功利，感興趣為首要前提，找自己喜歡，愿意投入時間和精力的項目參加。在參與的過程中能夠真正學到東西，有所收獲。這樣后期在申請文書里也能有更好的體現。

3、可以考慮和自己申請專業相關的項目，競賽也好，科研課題也好，向招生官展現自己的學術競爭力，對某一學術領域投入的精力和熱情。

4、除了這些能體現學術競爭力的內容以外，也不要忽略了課外活動、推薦信、申請文書相關的東西。美國頂尖大學想要招收的是多元化的學生，而不是僅僅只展現出學術能力的書呆子。