蘇同學(xué)

山東大學(xué)  統(tǒng)計

威斯康辛大學(xué) University of Wisconsin Madison 統(tǒng)計

威斯康星麥迪遜分校（UW-Madison）位于美國威斯康星州首府麥迪遜市，是一所學(xué)習(xí)氛圍濃厚，課外活動豐富的研究型公立學(xué)校，素有“公立常青藤”之稱。麥迪遜距離芝加哥兩個小時的車程，環(huán)境優(yōu)美，安靜舒適，適合學(xué)術(shù)研究。麥迪遜作為全美有名的party學(xué)校，活動還是很豐富的。但如果你是不怎么參加社交活動的同學(xué),那屯里生活是很單調(diào)的，尤其是天氣冷了以后。

優(yōu)點(diǎn)：安靜舒適，適合學(xué)習(xí)；課程設(shè)置靈活，實踐性強(qiáng)；體育活動豐富；

缺點(diǎn)：冬天較長，氣候不是很好（但室內(nèi)活動不受影響）；地理位置較偏，活動范圍較小。

UW-Madison統(tǒng)計專業(yè)在U.S.News專排名基本前20。統(tǒng)計學(xué)院里有很多知名中國教授，中國學(xué)生也很多。比起國內(nèi)，在麥迪遜讀書最大的感受就是這邊的課程實踐性較強(qiáng)，課程難度也大一些，對語言能力的要求也很高。尤其重要的一點(diǎn)是，我們學(xué)校對學(xué)生計算機(jī)能力的要求非常高，幾乎所有的課程都以編程為主，然后要獨(dú)立或者小組一起完成project。

每個學(xué)期都會有學(xué)院組織的學(xué)習(xí)會，關(guān)于未來發(fā)展（讀博或者留美工作）給予意見。院里有很多知名教授而且人很好，成績特別特別優(yōu)異的有機(jī)會繼續(xù)留下讀博。我想特別強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)是， UW-Madison 的統(tǒng)計專業(yè)的學(xué)術(shù)研究非常棒！這一點(diǎn)非常有利于未來想要繼續(xù)讀PHD的同學(xué)。

雖然近年留美就業(yè)的形勢并不樂觀，但對于統(tǒng)計專業(yè)的學(xué)生，機(jī)會還是有的。我前兩個月剛剛參加了學(xué)校的Career Fair，大致了解了下留下工作的可能，還是有公司會為國際生提供工作機(jī)會，有點(diǎn)難度，要靠自身努力了，但也是有機(jī)會的，我身邊也有國際生拿到了德勤的暑假實習(xí)（拿到暑假實習(xí)就意味著有機(jī)會轉(zhuǎn)正哦）。

我想再次強(qiáng)調(diào)一下編程能力的問題，我了解到的拿到工作offer的學(xué)姐學(xué)長都輔修了CS的課程，也就是說編程能力必須過關(guān)！另外，如果能通過net working拿到一些公司的內(nèi)部推薦，那么機(jī)會就大得多了！這就意味著如果想留美工作，同學(xué)們一定要早早做打算，提高個人能力的同時，還需要多做net working，多了解門路與政策。

我是在大二的時候就決定出國了，由熟人介紹認(rèn)識了杜建虎老師，在申請過程中給了我很多申請以及未來方向定位的意見。不僅杜老師本人非常負(fù)責(zé)，而且杜老師的團(tuán)隊同樣十分負(fù)責(zé)，在申請之前定期提醒著我考語言，提高GPA，常常電話回訪以及進(jìn)行頭腦風(fēng)暴和各方面的規(guī)劃等。我們學(xué)校和Wisconsin有1+1的定向培養(yǎng)，但同樣需要走正常的申請流程。依照當(dāng)時的成績以及UW-Wisconsin的情況，在杜老師的中肯的建議下，我選擇走了這個項目。目前，我還在繼續(xù)讀PHD與工作之間糾結(jié)，杜老師真的是非常有溫度的老師，即使我已經(jīng)出國了，我們?nèi)越?jīng)常聯(lián)系，就申請與工作的利弊杜老師還是就我未來的發(fā)展方向積極地給予意見。